Aula inaugural do 17º ciclo reúne professores da rede pública e apresenta metodologia e material didático voltados à formação de multiplicadores de trânsito seguro nas vias
Nesta quinta-feira (9), teve início o 17º ciclo de formação do curso Mobilidade e Trânsito, promovido pelo Departamento de Trânsito do Distrito Federal (Detran-DF). A abertura do curso ocorreu no auditório da sede do órgão, na 913 Sul, com a presença de 297 professores inscritos nesta edição. A iniciativa integra o programa Detran nas Escolas e é voltada à capacitação de profissionais da rede pública de ensino do DF, com o objetivo de ampliar e aprimorar a educação para o trânsito no ambiente escolar.
O curso de formação continuada tem carga horária de 120 horas/aula, realizado em formato híbrido, com encontros presenciais, atividades síncronas e conteúdo online. A proposta é preparar professores, orientadores educacionais, psicólogos e pedagogos para trabalhar o tema da mobilidade de forma integrada ao currículo escolar, incentivando práticas pedagógicas que promovam comportamentos mais seguros no trânsito.
O gerente da Escola Pública de Trânsito, Marcelo Granja, destacou que o programa é uma parceria com a Unidade-Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (EAPE-DF), vinculada à Secretaria de Educação do DF (SEEDF), e detalhou o funcionamento da formação. “O objetivo é preparar o professor para trabalhar o trânsito de forma transversal dentro da própria disciplina, sem precisar de um conteúdo paralelo, aplicando os ensinamentos de formas práticas e lúdicas, integralizando os aprendizados em cada uma das etapas — seja educação infantil, ensino fundamental ou ensino médio — facilitando assim o conhecimento em trânsito para cada faixa etária”, afirmou.
O diretor de Educação de Trânsito, Dayveson Franklin, destacou a importância da capacitação dos educadores é essencial para promover mudanças de comportamento na sociedade, recordando a proximidade do Maio Amarelo — campanha que promove a paz no trânsito. “É uma data nacional importantíssima, porque lembra que já tivemos números de fatalidades por sinistros de trânsito no Brasil parecidos com os de guerras. A gente só faz essa revolução de paz com conscientização por meio da educação, capacitando os professores para levarem, desde cedo, valores como respeito à vida, empatia e segurança no trânsito. Desde pequenos, eles já fazem parte como pedestres ou ciclistas, então é importantíssimo orientar sobre o comportamento nesse meio”, observou.
Aplicações práticas
As atividades seguem nas próximas semanas com encontros síncronos e desenvolvimento das temáticas propostas, com foco na aplicação prática dos conteúdos no cotidiano escolar. Durante a aula inaugural, os participantes tiveram acesso à apresentação da plataforma do curso, ao material pedagógico que será utilizado nas atividades em sala de aula e à programação das próximas etapas, que incluem encontros temáticos e desenvolvimento de projetos educativos.
Entre os alunos está a professora Ana Paula Barbosa da Silva, da Escola Classe 45 PSul, em Ceilândia. Ela ressaltou a aplicação prática do conteúdo no dia a dia escolar e a influência no comportamento dos alunos: “Eu gostei muito do curso porque a mobilidade é uma área em que as crianças convivem diariamente. E o material lúdico é muito bom, podemos trabalhar com jogos, brincadeiras e elas levam isso para a vida, inclusive orientando a família sobre cuidados no trânsito”.
A docente Bruna Alessandra Silva Lima, da Escola Classe 413 Sul, reforçou o envolvimento dos estudantes e o impacto das atividades no cotidiano: “A gente vê mudanças reais, como alunos que deixaram de ter relutância em usar a cadeirinha no carro, entendendo a importância; ou se interessam em ‘tirar’ uma CNH infantil simbólica, para motorista de patinete ou bicicleta e levam esse aprendizado para a vida. Recebemos um material riquíssimo, com quebra-cabeça, jogos da memória e apostilas totalmente adaptadas. Para as crianças, acaba sendo uma brincadeira onde aprendem”.
Didática
O programa Detran nas Escolas é estruturado em dois eixos, o primeiro sendo Mobilidade e Trânsito, voltado à formação dos profissionais da educação. O segundo, Cidadania no Trânsito, é direcionado a estudantes do ensino médio da rede pública, oferecendo formação teórica gratuita relacionada ao processo de obtenção da Carteira Nacional de Habilitação (CNH).
Nesse último, os alunos têm acesso a conteúdos como legislação de trânsito, direção defensiva, noções de primeiros socorros, meio ambiente e funcionamento de veículos. A formação dos estudantes busca contribuir para a redução de acidentes e promover uma cultura de paz no trânsito, alinhada às metas internacionais de diminuição de mortes e lesões nas vias. Em 2025, o programa atendeu centenas de alunos da rede pública em diversas regiões administrativas do DF.
